2º ESO EJERCICIOS SOBRE TONALIDADES

Os dejo unos algunos trabajos sobre tonalidades, un test y varios ejercicios que os servirán de ayuda para comprender mejor este tema y para preparar el examen que tendremos próximamente.

TEST TONALIDADES

IDENTIFICA LAS TONALIDADES

TONALIDADES Y ARMADURAS

Y aquí tenéis un cuaderno muy interesante de Adriana Cristina, una gran profesional, que ha hecho este cuaderno para que comprendáis desde el principio este mundo interesante de las tonalidades, armaduras y escalas. Lleva también unos ejercicios con lo que sabréis si habéis entendido bien lo leído. 

CUADERNO TONALIDADES

CORO ÉCOLE CURSO 2013-2014

¡Ya tenemos a los nuevos componentes del coro en este curso 2013-2014!

¡Enhorabuena por pertenecer al coro del colegio y muchos ánimos para un curso cargado de conciertos y nuevos proyectos!

2º E.P.
-         Carlota Ríos García
-         Ángela Riesgo Tablón
-         Lucía Crespo Caravera
-         Andrea Fanjul Valcarcel
-         Guillermo Álvarez González
-         Paula Cancio Fernández
-         Blanca Alustiza Ramos
-         Laura González Burés
-         Paz Rojo Simón
-         Gabriela García Pérez

-         Laura González Burés
3º E. P.
-         Paula Álvarez Monte
-         Cesar Bobes Álvarez
-         Pelayo Costa Solado
-         Lucas Florez González de Lena
-         Elisa Noval Montequín
-         Alejandra Pardo Vivero-Bravo
-         Laura Patrón Pérez
-         Martín Pereda García
-         Clara Pérez Fernández
-         Alba Rodríguez Álvarez
-         Meritxell Suárez Suárez
-         Víctor Tubau Rodríguez
-         Desirée López López
-         Deva Fernández Martínez
-         Ana Menéndez González 
4º E. P.
-         Jaime Álvarez Díaz
-         Rosa Ruth Brandhofer
-         Irene Cuervo Guirado
-         Cristina Cuervo Guirado
-         Clara Barros García
-         Marina Rodríguez-Almoño Frade
-         María Río Cieza
-         Sofía Campo Tuero
6º E. P.
-         Alba Cueva González de Lena
-         Aída Fernández Fanjul
1º ESO
-         Alba Martínez Cid
-         Irene Suárez López
-         Matías Brandhofer 

LOS NIÑOS QUE PRACTICAN MÚSICA RESUELVEN PROBLEMAS MÁS RÁPIDAMENTE

Investigadores británicos descubren que los niños que aprenden a tocar un instrumento o cantan, presentan grandes ventajas de aprendizaje.

Los investigadores explicaron que la música, especialmente el canto ayuda a los alumnos con dificultades de aprendizaje y problemas emocionales a sentirse menos aislados.

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