2º ESO EJERCICIOS SOBRE TONALIDADES

Os dejo unos algunos trabajos sobre tonalidades, un test y varios ejercicios que os servirán de ayuda para comprender mejor este tema y para preparar el examen que tendremos próximamente.

TEST TONALIDADES

IDENTIFICA LAS TONALIDADES

TONALIDADES Y ARMADURAS

Y aquí tenéis un cuaderno muy interesante de Adriana Cristina, una gran profesional, que ha hecho este cuaderno para que comprendáis desde el principio este mundo interesante de las tonalidades, armaduras y escalas. Lleva también unos ejercicios con lo que sabréis si habéis entendido bien lo leído. 

CUADERNO TONALIDADES

CORO ÉCOLE CURSO 2013-2014

¡Ya tenemos a los nuevos componentes del coro en este curso 2013-2014!

¡Enhorabuena por pertenecer al coro del colegio y muchos ánimos para un curso cargado de conciertos y nuevos proyectos!

2º E.P.
-         Carlota Ríos García
-         Ángela Riesgo Tablón
-         Lucía Crespo Caravera
-         Andrea Fanjul Valcarcel
-         Guillermo Álvarez González
-         Paula Cancio Fernández
-         Blanca Alustiza Ramos
-         Laura González Burés
-         Paz Rojo Simón
-         Gabriela García Pérez

-         Laura González Burés
3º E. P.
-         Paula Álvarez Monte
-         Cesar Bobes Álvarez
-         Pelayo Costa Solado
-         Lucas Florez González de Lena
-         Elisa Noval Montequín
-         Alejandra Pardo Vivero-Bravo
-         Laura Patrón Pérez
-         Martín Pereda García
-         Clara Pérez Fernández
-         Alba Rodríguez Álvarez
-         Meritxell Suárez Suárez
-         Víctor Tubau Rodríguez
-         Desirée López López
-         Deva Fernández Martínez
-         Ana Menéndez González 
4º E. P.
-         Jaime Álvarez Díaz
-         Rosa Ruth Brandhofer
-         Irene Cuervo Guirado
-         Cristina Cuervo Guirado
-         Clara Barros García
-         Marina Rodríguez-Almoño Frade
-         María Río Cieza
-         Sofía Campo Tuero
6º E. P.
-         Alba Cueva González de Lena
-         Aída Fernández Fanjul
1º ESO
-         Alba Martínez Cid
-         Irene Suárez López
-         Matías Brandhofer 

LOS NIÑOS QUE PRACTICAN MÚSICA RESUELVEN PROBLEMAS MÁS RÁPIDAMENTE

Investigadores británicos descubren que los niños que aprenden a tocar un instrumento o cantan, presentan grandes ventajas de aprendizaje.

Los investigadores explicaron que la música, especialmente el canto ayuda a los alumnos con dificultades de aprendizaje y problemas emocionales a sentirse menos aislados.

  LEER ENLACE

PIANO ¡COMENZAMOS LAS CLASES!

Ya hemos recibido muchos boletines cumplimentados de PIANO. 

Os vamos dando una orientación de los libros que utilizaremos.

 Usamos el Método Básico de Bastien para piano.

* ALUMNOS QUE COMIENZAN: Dos libros; piano y teoría. NIVEL ELEMENTAL.

            PIANO:                 TEORÍA:


*ALUMNOS DE 1º: Alumnos que ya han acabado el nivel elemental. 
Dos libros; piano y teoría. NIVEL PRIMERO.

                       PIANO:                    TEORÍA: 


* ALUMNOS DE 2º: Alumnos que ya han cursado primero y ya han acabado el curso completo de primero.
Dos libros: piano y teoría NIVEL 2

                    PIANO:                       TEORÍA:

* ALUMNOS DE 3º: Alumnos que ya han cursado segundo y ya han acabado el curso completo de segundo.
Dos libros: piano y teoría NIVEL 3


                 PIANO:                        TEORÍA: 

* ALUMNOS DE 4º: Alumnos que ya han cursado tercero y ya han acabado el curso completo de tercero.
Dos libros: piano y teoría NIVEL 4

                    PIANO:                  TEORÍA: